مؤشرات القيم المضافة للتعليم المحاسبي الهجين ومتطلبات تحقيقيها في الجامعة الجزائرية: Indicators of the added values of hybrid accounting education and the requirements for its success at the Algerian University. Journal of North African Economies, v. 19, n. 33, p. 453–472, 3 juill.2025.