"مؤشرات القيم المضافة للتعليم المحاسبي الهجين ومتطلبات تحقيقيها في الجامعة الجزائرية: Indicators of the added values of hybrid accounting education and the requirements for its success at the Algerian University". مجلة اقتصاديات شمال افريقيا, م 19, عدد 33, يوليو، 2025, ص 453-72, https://journals.univ-chlef.dz/index.php/renaf/article/view/486.