إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
Home
عن
عن المجلة
Aims and Scope
دفة التحرير
Open Access Policy and Copyright
Archive Policy
Publisher
بيان الخصوصية
Guidelines
Guidelines for authors
Guidelines for Reviewers
Ethics of publication
Peer Review Process
Issues
الحالي
المحفوظات
طلبات النشر
Instructions for Authors
الإعلانات
اسم الاتصال
إبحث
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
مجلد 3 عدد 2 (2023): Journal of Language and Translation
مجلد 3 عدد 2 (2023): Journal of Language and Translation
DOI:
https://doi.org/10.70204/jlt.v3i2
منشور:
2023-07-01
Articles
Universalizing Science Literacy: How To Transcend Deficit Models Of Teaching And Learning
Tara Brabazon، Narelle Hunter، Jamie Quinton
1-29
PDF (الإنجليزية)
Relevance Theory And Advertising: Tips For Advertising Experts And Translators
Sufyan Abuarrah، Rania Jarrar
30-51
PDF (الإنجليزية)
Translating Islamic Religious Expressions: Problems And Strategies
سمية محمد عبدالله فضل الحداد
52-78
PDF (الإنجليزية)
Cultural Barriers And New Technologies Of Translation: Using Omega T In Translating Idioms
Ahlem Chelghoum
79-92
PDF (الإنجليزية)
Charlie Gordon As A Posthuman Character In Flowers For Algernon By Daniel Keyes
Faiza Boukhelef، Maria Belkhelfa، Bouchra Belkessakiss
93-110
PDF (الإنجليزية)
Apostrophe Et Son Apport Stylistique Dans Le Discours Publicitaire
Arsène Elongo
111-120
PDF (الإنجليزية)
La Dimension Sociale De La Communication Spécialisée Dans Le Contexte De La Pandémie Covid-19
Ala David
121-130
PDF (الإنجليزية)
L’évaluation Dans Les Manuels De Fle Au Cycle Moyen En Algérie : Types Et Outils
Assia Laidoudi
131-148
PDF (الفرنسية)
L’enseignement En Ligne à L’université Algérienne à L’heure Du Covid-19 : Entre Apport Et Difficultés D’appropriation
Redhouane Kerrouzi
149-162
PDF (الفرنسية)
رهانات الترجمة في العصر الرقمي
أحلام صغور
163-173
PDF
الترجمة النسوية و فعل المقاومة
نجاة فراجي
174-189
PDF
Crossref
المنشورات الأخيرة
المعلومات
للقراء
للمؤلفين
لأمناء المكتبات
اللغة
العربية
English
español
français
português
Indexed by: